Оглавления выпусков
№4, 2024 - Содержание
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ
Неформальное дополнительное профессиональное образование педагогов
(фрагменты, посвященные отдельным мероприятиям Центра ДПО «АНЭКС») ___ 7
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Коммуникативное взаимодействие на уроке английского языка: теоретический контекст и практика
Абузова А.И., Федотова Е.Р ___ 15
«Кислоты» (конспект урока химии в 8 классе)
Асекретова Наталия Васильевна ___ 18
Дополнительное художественно-эстетическое образование детей: основы вокальной техники в здоровьесберегающей технологии
Горячёва Юлия Александровна ___ 25
Инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях ФГОС
Гусейнова Наталья Федоровна ___ 29
Формирование у младших школьников умения анализировать и оценивать изложение
Исаргакова Алла Алексеевна ___ 31
Практико-ориентированная деятельность как ресурс экологического воспитания младших школьников
Исмаилова Жаннет Казимбеговна ___ 38
Письмо в новом свете: технология RAFT для увлекательных уроков английского языка в пятом и шестом классах
Кузнецова Жанна Александровна ___ 40
Избегаем списывания
Максимов Александр Владимирович ___ 46
Молодому учителю: как построить урок по изучению биографии писателя
Пономарева Елена Викторовна ___ 49
Экологические факторы и их влияние на растения (методическая разработка урока)
Солдатенкова Татьяна Николаевна ___ 51
Особенности решения больших примеров с дробями в 6 классе
Старчевский Юрий Львович ___ 56
Устный счёт на уроках математики в 5-ых классах как средство повышения интереса учащихся к предмету
Шведул Ирина Анатольевна ___ 59
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Маленькие грамотеи (технологическая карта занятия по образовательной области «Речевое развитие» (подготовка к обучению грамоте) в подготовительной группе)
Аптекарева Вера Гаримановна ___ 62
Всестороннее развитие детей в условиях детского сада при помощи театральных технологий
Белоусова Марина Владиславовна ___ 66
Польза проведения интегрированных занятий в детском саду
Белоусова Марина Владиславовна ___ 68
Использование балансировочных платформ с целью сенсорной интеграции детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Бывшева Дарья Владимировна, Дмитренко Марина Игоревна ___ 70
Весенние хлопоты (формирование элементарных математических представлений у детей младшей группы ДОУ)
Корешова Юлия Владимировна ..............................................................................................72
В помощь старшему воспитателю: о групповых формах организации методической работы с педагогическим коллективом
Кузнецова Оксана Викторовна ___ 75
Путешествие по русским народным сказкам (КВН в подготовительной группе)
Петрова Алёна Александровна ___ 77
Скетчинг (sketching) для детей
Смирнова Елена Владимировна ___ 81
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Воспитание у детей любви к родному краю в условиях семьи (консультация для родителей)
Чичорина Евгения Николаевна ___ 84
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Развитие психомоторных функций детей дошкольного возраста
Никанорова Ирина Александровна ___ 87
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Как победить в творческом конкурсе
Васильева Светлана Алексеевна, Задорожная Татьяна Федоровна, Турко Наталья Емельяновна ___ 89
Театральный кружок на английском языке (методическая разработка)
Локотькова Наталья Николаевна ___ 93
Развитие критического мышления младших школьников во внеурочной деятельности
Маслакова Оксана Анатольевна ___ 98
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Схема Бернулли (открытый урок)
Каракашева Ирина Владимировна ___ 100
Бинарные и интегрированные занятия как способ повышения качества знаний студентов
Квирая Илона Аршалиевна ___ 104
ЧТЕНИЕ НА ДОСУГЕ
Блокадные фрески
Евгений Лукин ___ 107
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 114
№3, 2024 - Содержание
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ
Как создавался Центр «АНЭКС» (интервью с О.Д. Владимирской, директором АНОО «Центр ДПО «АНЭКС», канд. пед. наук) ___ 7
Точки роста Центра «АНЭКС» ___ 9
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Развитие орфографической зоркости у первоклассников (из опыта работы)
Данилишина Оксана Васильевна ___ 11
Эффективные формы и методы музыкальной деятельности в современной общеобразовательной школе
Зайцева Наталья Владимировна ___ 14
Развитие познавательной активности обучающихся в процессе реализации технологии проблемного обучения на уроках английского языка
Липовецкая Алеся Павловна ___ 16
Part-time jobs for students. Частичная занятость для студентов (технологическая карта урока английского языка)
Лукашина Наталья Олеговна ___ 19
Интеллект-карты как универсальный метод оптимизации кадет с высокими образовательными потребностями для подготовки
к участию в олимпиадах и конкурсах
Михайлова Полина Викторовна ___ 24
Технологии реализации идей федерального государственного образовательного стандарта средствами английского языка
Смирнова Ангелина Владимировна ___ 27
Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе
Тимкина Нина Васильевна ___ 30
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Русские народные игры как средство формирования гражданственности и толерантности
Авакова Лариса Ивановна ___ 35
Виды театров в музыкально-театрализованной деятельности дошкольников на музыкальных занятиях в ДОУ
Белавина Лина Ильинична ___ 38
Роль игры в развитии алгоритмических способностей у детей дошкольного возраста
Буянова Виктория Викторовна ___ 42
Интеллектуальное развитие детей через игры с песком и водой
Петрова Людмила Александровна, Виноградова Ольга Александровна ___ 45
Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе театрализованной деятельности
Москалец Людмила Владимировна ___ 57
Нетрадиционные техники рисования детей дошкольного возраста
Николаева Екатерина Евгеньевна ___ 62
Формирование экологической культуры у дошкольников через музыкальную деятельность
Петерс Светлана Александровна ___ 65
Ярмарочное гуляние (конспект тематического музыкального занятия на основе традиционного фольклора для детей старшего возраста)
Прокопова Гульнара Рашитовна ___ 68
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Духовно-нравственное воспитание школьников за рамками урока литературы: проблемы, решения, опыт
Алексеева Светлана Алексеевна ___ 74
Гражданско-патриотическое воспитание школьников (концепция воспитательной работы)
Солодкова Алла Владимировна ___ 78
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Особенности лексики дошкольников с алалией
Гуляева Наталья Игоревна ___ 83
Весеннее путешествие (занятие по формированию лексико-грамматических представлений с использованием дыхательных упражнений А.Н. Стрельниковой, технологии БОС-здоровье и нейрогимнастики в старшей группе для детей с ТНР, ОНР)
Платунова Виктория Александровна ___ 86
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Заболевание опорно-двигательного аппарата. Причины возникновения и виды дефектов осанки
Лебедева Галина Александровна ___ 90
Формы и методы работы по профилактике девиантного поведения в условиях образовательного учреждения для детей с задержкой
психического развития
Мазурова Мария Александровна ___ 96
Развитие познавательной деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с использованием фольклорных мотивов
Светлова Мария Юрьевна ___ 103
Особенности диагностики дошкольников 4-5 лет в рамках ТПМПК
Чекаловец Анастасия Сергеевна ___107
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Гимн любви (литературная гостиная)
Волкова Светлана Георгиевна ___ 111
Практика формирования функциональной грамотности на внеурочных занятиях с применением STEM-подхода
Худовекова Арина Николаевна, Чемекова Елена Владимировна ___ 115
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Высокополимерные синтетические вещества – полимеры (план бинарного урока по предметам химия и материаловедение)
Кузнецова Ольга Владимировна, Филатова Наталия Николаевна ___ 119
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 123
№2, 2024 - Содержание
РАССКАЗЫ ОБ УЧИТЕЛЯХ
Учитель – это голос внутри нас
Ю. В. Упатова ___ 7
Как я стала учителем
И. С. Щербакова ___ 10
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Игры различных конфессий нашей страны
Гуторова Маргарита Валерьевна ___ 12
Урок по теме «Environmental problems of the world» (технологическая карта урока английского языка для обучающихся 8 класса)
Джавадова Ольга Александровна ___ 15
И Муза вечная со мной (урок в 1 классе)
Золотарева Екатерина Анатольевна ___ 19
Табличное умножение и деление в пределах 7 (технологическая карта урока математики в 3 классе)
Изотова Наталья Владимировна ___ 22
Текстовые задачи. Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц
Исянова Ирина Анатольевна ___ 27
Формирование нравственных приоритетов на уроках русского языка и литературы (из опыта работы)
Мельникова Валентина Борисовна, Павлова Ирина Владимировна ___ 30
Работа над орфографической зоркостью в начальной школе
Металлова Елена Витальевна ___ 34
Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности учителя математики
Морозова Наталья Валерьевна ___ 37
Воспитание гиперактивного ребенка в семье
Шуба Ирина Георгиевна ___ 41
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Движение – средство организации жизни детей
Аливова Хайбат Далгатовна ___ 48
Ребенок у телеэкрана
Бердова Татьяна Николаевна, Лыпкань Валентина Михайловна ___ 49
Муха и монетка (НОД по финансовой грамотности)
Гальцева Светлана Михайловна ___ 535
Программа патриотического воспитания дошкольников (возраст 5-6 лет)
Егорова Виолетта Беннитовна ___ 58
Формирование представлений о безопасности и здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста
Ермолаева Юлия Анатольевна ___ 61
Гражданско-патриотическое воспитание в дошкольном учреждении
Игнатенко Марина Николаевна, Платонова Юлия Станиславовна ___ 64
Индивидуализация образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Луканина Мария Николаевна ___ 67
Особенности развития речи детей раннего возраста
Свищёва Оксана Анатольевна ___ 69
Сравнение одуванчика с тюльпаном (методическая разработка для детей средней группы)
Тарапат Ирина Викторовна ___ 73
Семья как первый институт социализации ребенка, социальные технологии работы с семьей в ДОУ
Филиппова Ольга Владимировна ___ 76
Экологическое воспитание в дошкольном возрасте
Чинакаева Хайрия Жианшеевна ___ 80
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Воспитание современного подростка на примере детского духового оркестра
Фирсанов Александр Сергеевич, Фирсанова Мария Ивановна ___ 84
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Профилактика дисграфии в раннем детстве
Антонец Наталия Валериевна ___ 88
Применение здоровьесберегающих технологий в начальной школе (методическая разработка)
Суханова Елена Викторовна ___ 91
Содержание здоровьесберегающей деятельности учителя-логопеда в ГБДОУ
Шкуропат Татьяна Алексеевна ___ 97
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Применение нейропсихологического подхода в развитии психомоторики у детей с задержкой психического развития
Галкина Елена Александровна ___ 101
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Использование социокультурного пространства города в системе дополнительного образования детей
Шарцева Елена Вениаминовна ___ 105
Звук различных музыкальных инструментов
Гришина Ирина Иосифовна ___ 1086
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Как написать книгу с детьми, учителями и родителями
Белова Ирина Николаевна ___ 112
Зимняя симметрия (технологическая карта занятия внеурочной деятельности по формированию креативного мышления в 1 классе)
Малолеткина Ирина Борисовна ___ 115
ПЕДАГОГУ-ПСИХОЛОГУ
Стресс и стрессоустойчивость. Повышение стрессоустойчивости у детей и подростков как необходимый фактор высокой адаптивности и успешной социализации личности
Захарова Ольга Владимировна ___ 118
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 123
№1, 2024 - Содержание
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Просто учиться!
Марина Рагозина, Наталья Король ___ 7
РАССКАЗЫ ОБ УЧИТЕЛЯХ
Спасибо, что Вы есть!
Самойленко И. Г. ___ 11
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Современный урок: ключевые аспекты эффективного обучения
Алексеева Елена Владимировна ___ 14
Урок-мастерская в работе с одаренными детьми на уроках литературы
Арестова Елена Вячеславовна ___ 18
Применение рифмовок, поговорок и пословиц на уроках английского языка в средней школе (методическая разработка для 5-6 классов)
Гаврилова Людмила Анатольевна ___ 22
Головоломка из фигур Танграмм (на школьном уроке)
Гусева Владлена Геннадьевна ___ 29
Изучение свойств почвы (методическая разработка среднесрочного проекта по биологии в 6 классе)
Ефимова Галина Михайловна ___ 32
Алгоритм перевода числа из десятичной системы счисления в римскую систему и наоборот с использованием авторской компьютерной программы
Загребельный Сергей Леонидович, Загребельная Елена Александровна ___ 36
Система оценки достижений учащихся начальной школы
Исенова Калампыр Урундукбаевна ___ 39
Экологическое образование и воспитание в начальной школе
Колпакова Ирина Викторовна ___ 44
Санкт-Петербург в числах (работа над проектом по математике)
Максимова Валентина Валентиновна ___ 49
Здоровьесозидающие технологии на уроках обществознания
Попова Елена Анатольевна ___ 54
Зал Боевой Славы – в помощь учителю истории
Сергеева Наталья Васильевна ___ 57
Мультимедийная среда как современное условие обучения технике чтения на иностранном языке
Степанова Ксения Ивановна ___ 59
Проектная деятельность как средство повышения мотивации изучения иностранного языка в начальной школе
Сысоева Светлана Викторовна ___ 62
Работа с одаренными детьми в рамках преподавания иностранного языка в контексте реализации ФГОС
Трушина Лилия Анатольевна ___ 64
Постановка целей и задач современного урока, учебного занятия
Юшкина Ольга Александровна ___ 67
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Спасение Айболита (технологическая карта занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе логопедической группе)
Богомаз Лариса Витальевна ___ 71
Путешествие к Лесовичку (методическая разработка по теме «Домашние и дикие животные»)
Ермолаева Юлия Анатольевна ___ 76
Развитие творческих способностей детей через музыкально-театральную деятельность
Жердецкая Светлана Вячеславовна ___ 80
Психологическая готовность к школе детей дошкольного возраста
Зайченко Мария Владимировна ___ 83
Здоровьесберегающие технологии в музыкальном развитии детей
Кузнеченкова Татьяна Викторовна ___ 86
Принципы и подходы к воспитанию здорового ребёнка
Прошина Нина Михайловна ___ 90
Адвент-календарь в детском саду
Тюпакова Алёна Юрьевна ___ 93
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Гуманитарные педагогические технологии гражданско-патриотического воспитания школьников
Анисимов Юрий Иванович ___ 97
Актуальная практика воспитательной деятельности и дополнительного образования в кадетском образовании
Ярополова Мария Александровна ___ 100
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Развитие и воспитание ребенка через устное народное творчество
Минзюк Наталья Владимировна ___ 104
«Вредные советы» по выполнению артикуляционной гимнастики
Роменская Екатерина Александровна ___ 107
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Тематические родительские собрания как залог успешного взаимодействия семьи и колледжа
Грушевская Алена Анатольевна ___ 109
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Роль педагога в реализации принципа сознательности и активности для обучающихся с интеллектуальной недостаточностью
Лосева Ирина Игоревна ___ 118
Животные зимой (методическая разработка воспитательного занятия для обучающихся с ОВЗ: интеллектуальные нарушения, 2 вариант)
Мейлах Светлана Васильевна ___ 121
Применение ребусов с элементами Петербурговедения для активизации познавательной деятельности школьников на уроках математики школы, реализующей АООП
Ястребова Лилия Борисовна ___ 124
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Макетирование из пластилина: северная русская изба (методическая разработка серии занятий)
Добросмыслова-Кяэр Полина Айваровна ___ 127
Бисерное плетение (дополнительная общеразвивающая программа)
Суркова Елена Владимировна ___ 139
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 148
№6, 2023 - Содержание
РАССКАЗЫ ОБ УЧИТЕЛЯХ
Анатолий Викторович Даринский – дорогой мой человек
Даринская Л.А. ___ 7
ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Беспокоит будущее детей
Елена Инкона ___ 10
Мир и война с микробами: повествование в стихах для детей
Елена Инкона ___ 11
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Навыки двадцать первого века (4к) в практике дистанционного обучения
Алякина Оксана Николаевна ___ 17
Приемы развития связной речи у учащихся с ОВЗ на уроках географии
Аржаных Наталья Анатольевна ___ 20
Мультимедиа в начальной школе – это средство познания
Богатырева Татьяна Николаевна ___ 23
Использование лэпбука и ИТ в учебной деятельности как способ повышения мотивации у младших школьников в процессе обучения
Василевская Ульяна Владимировна ___ 30
Новые подходы к оценке качества образования обучающихся: контекст современного урока математики
Волкова Ирина Георгиевна ___ 33
Адаптация современных методологий фитнеса к урокам физкультуры
Денисова Наталья Николаевна ___ 36
План-конспект урока по русскому языку как иностранному
Евдокимова Оксана Николаевна ___ 40
Создание и использование видеоуроков в образовательном процессе
Евсюкова Ирина Георгиевна, Каширина Елена Владимировна ___ 45
Развитие навыков самостоятельной работы учащихся при работе с учебной литературой
Елисеева Татьяна Владимировна ____ 49
Использование коммерческих компьютерных игр в обучении обществознанию
Иванов Егор Эдуардович ___ 52
Составление и применение опорных конспектов на уроках математики
Куршина Инна Владимировна ___ 55
Метод проектов как одна из эффективных форм современного образования
Попов Виктор Андреевич ___ 58
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Значение пальчиковых игр для речевого развития детей
Александрова Татьяна Серафимовна ___ 62
Здоровьесберегающие технологии в организации работы ДОО
Безроднова Ирина Тимофеевна, Никитина Елена Валентиновна, Шуптар Людмила Павловна ___ 67
Купание котят (закрепляющая игра речевой, социально-коммуникативной, трудовой направленности для детей 2 младшей группы)
Киреева Ольга Петровна ___ 70
Дела человека и природа (проект программы по экологическому воспитанию для детей дошкольного возраста 3-8 лет)
Козина Наталья Сергеевна ___ 73
Как вода, воздух и почва поспорили (конспект занятия с детьми подготовительной группы ДОУ)
Козлова Валентина Сергеевна ___ 79
Формирование положительного отношения к труду у дошкольников в работе музыкального руководителя ДОУ
Макарьева Галина Александровна ___ 83
Теоретические основы изучения представлений детей старшего дошкольного возраста
Паршуто Елена Николаевна ___ 87
Рождественская ёлка (педагогический проект)
Рачеева Наталья Всеволодовна ___ 90
Путешествие в сказку «Гуси-лебеди» (конспект открытого занятия по формированию элементарных математических
представлений в старшей группе ДОУ)
Фролова Юлия Николаевна ___ 95
Юные финансисты (проект по развитию финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста)
Чепурина Алла Васильевна ___ 98
Инклюзивное обучение
Чечулина Эльвина Мустафаевна ___103
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Специфика развития личности воспитанников в условиях суворовского военного училища
Жалнина Татьяна Владиславовна ___ 106
Патриотическое воспитание на уроках русского языка
Крылова Валентина Михайловна ___ 111
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Слоговая структура слова у детей с ОВЗ с ТНР
Воропаева Елена Владимировна ___ 115
Речевые игры с новым видением для автоматизации поставленных звуков (соноров) у детей 5-7 лет
Туганова Ирина Ивановна ___ 119
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Помощи не бывает много (из опыта работы волонтёрского клуба «Мы вместе»)
Громова Светлана Валентиновна ___ 123
Литературный салон в 2023-2024 учебном году (рабочая программа дополнительного образования в 9-11 классах)
Морозова Татьяна Всеволодовна ___ 125
How an apple tree grows / Как растёт яблоня (методическая разработка внеклассного занятия на английском языке по теме «Экология»)
Шумик Надежда Леонтьевна ___ 131
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Особенности обучения физике и математике детей с задержкой психического развития: глубокий анализ теоретического и практического контекста
Журавлева Оксана Евгеньевна ___ 138
Игры на коррекцию и развитие памяти (открытое занятие)
Моисеева Ольга Алексеевна ___ 145
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Фортепианный цикл для детей «Принцесса, не умевшая плакать» С. Слонимского (исполнительский анализ)
Трофимова Роксана Валентиновна ___ 149
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Повышение вовлеченности студентов в образовательный процесс при помощи мультимедийных средств обучения
Крылов Дмитрий Евгеньевич ___ 156
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 159
№5, 2023 - Содержание
25 лет – «Школе Экспресс» Санкт-Петербурга ___ 7
РАССКАЗЫ ОБ УЧИТЕЛЯХ
Очерк о коллеге-наставнике
Л.А. Алешкина ___ 10
Мой добрый учитель
И.А. Беспалова ___ 12
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Мотивы отречения от мира в святоотеческой традиции в стихотворении А.С. Пушкина «Странник»
Андриенко Елена Алексеевна ___ 14
«Поговорим о странностях любви…» (по рассказам И.А. Бунина «Качели», «Холодная осень», «Темные аллеи»)
Андриенко Елена Алексеевна ___ 17
Развитие читательской грамотности на уроках английского языка
Бутанаева Татьяна Петровна ___ 20
Сохранение здоровья детей в условиях школы на основе физиологических подходов (из опыта работы учителя ИЗО)
Везикова Юлия Семеновна ___ 25
Образная символика притчи Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Вишнякова Татьяна Анатольевна ___ 27
Некоторые приемы решения задач на вычисление площадей многоугольников (из опыта работы)
Глушкова Светлана Зайпулаевна ___ 32
Животные (технологическая карта урока английского языка)
Лисевцова Татьяна Александровна ___ 35
Урок музыки в общеобразовательной школе как одно из важнейших средств духовно-нравственного воспитания личности
Ермолова Марина Владимировна ___ 40
Серная кислота и её соли (школьный урок по химии)
Супонина Лариса Владимировна ___ 45
Береги здоровье смолоду (конспект занятия)
Суркова Елена Владимировна ___ 52
Выразительные и изобразительные возможности музыки в раскрытии внутреннего мира человека. Изобразительность в музыке Эдварда Грига (технологическая карта урока)
Шишова Светлана Генриховна ___ 60
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Медосмотр перед школой (методическая разработка занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет))
Вайлерт Инна Анатольевна ___ 66
Если хочешь быть здоров (проект во второй младшей группе ДОУ)
Кочеткова Татьяна Юрьевна ___ 70
Эта удивительная планета Земля (технологическая карта открытого мероприятия по образовательной деятельности «Познавательное
развитие», раздел «Ознакомление с миром природы» в подготовительной к школе группе ДОУ)
Моденова Наталия Николаевна ___ 75
Обучение детей составлению рассказов
Олифир Евгения Александровна ___ 78
Проект одного дня «День Государственного флага Российской Федерации» (проектная деятельность в ДОУ)
Просалович Татьяна Алексеевна ___ 80
Роль игры в духовно-нравственном развитии дошкольников
Станкевич Нина Владимировна ___ 85
Необычное путешествие на воздушном шаре. Воздух и вода: опыты (конспект непосредственно образовательной деятельности «Познание»в подготовительной группе ДОУ)
Цветкова Светлана Сергеевна ___ 87
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
История блокадного Ленинграда как условие формирования региональной идентичности личности
Романова Ольга Викторовна ___ 90
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Развитие и обогащение словарного запаса детей с тяжелым недоразвитием речи посредством слов-антонимов (из опыта работы)
Калюшинникова Надежда Викторовна ___ 98
Рекомендации по профилактике дислексии у младших школьников
Николаева Елена Викторовна ___102
Путешествие по разным лесам (викторина правильной и красивой речи)
Степанова Надежда Николаевна ___ 106
Использование зрительной символики в коррекционной работе по подготовке детей с тяжелыми нарушениями речи к обучению грамоте
Харитонова Эмма Олеговна ___112
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Что в имени твоем? (Внеклассное мероприятие для обучающихся 9-10 классов в рамках недели русского языка и литературы)
Перелыгина Татьяна Александровна ___118
В мире сказок (КВН для учащихся начальных классов)
Яровая Галина Анатольевна ___ 120
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
План коррекционно-развивающих занятий для детей 6-7 лет с ЗПР (методическая разработка)
Аблязова Мунсхон Хурбаевна ___ 125
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 137
№4, 2023 - Содержание
РАССКАЗЫ ОБ УЧИТЕЛЯХ
День Победы педагога Л.Б. Ефстафьевой
Ивашинникова Н.А. ___ 7
Моя любимая учительница английского языка
Пидмаливская Э.Н. ___ 11
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Окончание имен прилагательных мужского и среднего рода в каждом из падежей (технологическая карта урока)
Аверченкова Татьяна Олеговна ___ 15
Проектная деятельность в образовательном процессе (английский язык)
Бочнева Ирина Геннадьевна, Еремкина Елена Семеновна ___ 19
Кто такие насекомые? (конспект урока по предмету «Окружающий мир» в 1 классе)
Ерина Татьяна Михайловна ___ 22
Применение теоремы Коперника
Зайцева Юлия Викторовна ___ 27
Проведение уроков русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС (методическая разработка)
Киселева Наталья Николаевна ___ 31
Одаренность и творчество обучающихся: реалии, проблемы, перспективы (начальная школа)
Короваева Марина Николаевна ___ 36
Бактерии: строение и жизнедеятельность (методическая разработка урока по биологии)
Кудинова Елена Николаевна ___ 40
Ветер (технологическая карта урока географии в 6 классе)
Кузина Ольга Викторовна ___ 45
Формирование лингвострановедческой компетенции обучающихся в рамках школьного проекта «путешествие – второе образование»
Леошко Ксения Сергеевна, Мясников Алексей Анатольевич ___ 51
Изучение конструкции There is / There are в утвердительных и отрицательных предложениях. Предлоги места (технологическая карта урока английского языка)
Литовченко Маргарита Борисовна ___ 54
Исследовательская деятельность обучающихся в современном образовательном пространстве
Матюкова Маргарита Александровна ___ 57
Как повысить качество дистанционного обучения иностранному языку
Николаенко Марина Геннадьевна ___ 62
Жостово (методическая разработка урока по изобразительному искусству в 5 классе)
Онухова Ирина Константиновна ___ 65
Практика проведения школьных уроков с использованием материалов государственных архивов Санкт-Петербурга
Пенькова Юлия Александровна ___ 74
Степенная функция, ее свойства и график (технологическая карта урока)
Решетняк Елена Андреевна ___ 77
Гиподинамия в школе: новая реальность в современных условиях образования (научно-методическая статья по физической культуре)
Стахнович Андрей Владимирович ___ 81
Кто нас защищает (проект)
Чернышева Жанна Викторовна ___ 85
Гаджеты: проблема или помощник современной молодежи?
Чернякова Инна Геннадьевна ___ 89
Подготовка к ЕГЭ: обучение написанию сочинения-рассуждения (по тексту З. Поляковой «Радостное письмо из блокадного Ленинграда»)
Чистякова Елена Юрьевна ___ 93
Строительство Санкт-Петербурга (интегрированный урок математики и истории в 6 классе)
Шехмаметьева Алия Нюрулловна, Осадченко Наталья Валерьевна ___ 98
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Путешествие в лабораторию чудес (занятие с воспитанниками старшей группы ДОУ)
Аникина Юлия Борисовна, Лукина Ольга Владиславовна ___ 102
Педагогическая технология использования развивающих игр в умственном развитии детей дошкольного возраста
Баку Любовь Георгиевна ___ 106
Знакомство детей с русским песенным и вокальным творчеством
Белоусова Анна Геннадьевна ___ 111
Весёлые пальчики (проект)
Белошенко Мария Александровна, Любимова Татьяна Анатольевна, Толмачёва Светлана Геннадьевна ___115
Сущность, задачи и пути реализации экологического образования детей дошкольного возраста
Вавилина Виктория Валерьевна ___ 128
Развивающие возможности использования психогимнастических этюдов в работе со старшими дошкольниками
Власова Екатерина Владимировна ___ 133
Мультфильмы в жизни ребёнка (проект по нравственному воспитанию детей раннего дошкольного возраста)
Густова Анна Николаевна ___ 137
Герои Отечества (проект в подготовительной группе)
Дулова Ирина Александровна ___ 145
Музыкотерапия детей дошкольного возраста
Ермилова Юлия Александровна ___ 149
Петропавловская крепость (конспект НОД по Петербурговедению для детей подготовительной к школе группы)
Зайцева Нина Владимировна, Илларионова Анна Борисовна ___ 153
Роль музыки и музыкотерапии в общем и музыкальном развитии ребенка
Немнонова Екатерина Михайловна ___ 157
Поможем Золушке попасть на бал (занятие по речевому развитию с воспитанниками старшей группы)
Николаева Марина Анатольевна ___ 160
Обучение ребенка рисованию
Сафронова Елена Владимировна ___165
Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников
Селиванова Татьяна Николаевна ___ 168
Инновационные методы в дошкольном образовании
Тихомирова Елена Владимировна ___ 171
Моя Родина – Россия (конспект НОД по рисованию для детей подготовительной группы)
Увалиева Лариса Анатольевна ___ 174
Волшебная паутина (конспект занятия по речевому развитию в старшей логопедической группе для детей с ОНР: закрепление знаний по лексической теме «Насекомые»)
Шумова Надежда Александровна ___ 185
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
День народного единства (конспект воспитательного мероприятия-праздника в 5 классе)
Васькина Екатерина Евгеньевна ___ 190
Коллектив и личность (размышления о теории А.С. Макаренко)
Кирсанова Наталия Алексеевна ___ 194
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Подгрупповое фонетико-фонематическое занятие с детьми старшего дошкольного возраста (конспект)
Стамбулова Елена Владимировна ___ 197
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Летний отдых ребенка
Политова Лариса Николаевна ___ 203
Праздник футбола
Савченко Николай Павлович ___ 206
Традиции чаепития у разных народов (внеклассного занятие)
Шеховцова Елена Алексеевна ___ 209
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 213
№3, 2023 - Содержание
РАССКАЗЫ ОБ УЧИТЕЛЯХ
Слово о послевоенных учителях
О.Д. Владимирская ___ 7
О любимом учителе
М.Б. Багге ___ 9
НОВОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Префигуративная школа
Н.Н. Лузанова ___ 12
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Влияние здоровьесберегающего тренинга на уровни школьной тревожности младших школьников
Абакумова Валентина Николаевна ___ 15
Обобщение опыта работы кружка «Юный Кутюрье» в школе
Александрова Татьяна Анатольевна ___ 19
Формирование творческих способностей детей на уроках физкультуры посредством совместной творческой деятельности в средней школе
Бологан Наталья Владимировна ___ 22
О, спорт! Несёшь ты миру мир!
Евдокимова Любовь Борисовна, Житкова Инна Юрьевна ___ 25
Развитие аэробной выносливости на уроке физкультуры (методическая разработка урока по физической культуре)
Ефимова Татьяна Викторовна ___ 28
Настоящий учитель
Зайцева Татьяна Валерьевна ___ 31
Тема любви в произведениях И.А. Бунина и А.И. Куприна
Пальчик Наталья Владимировна ___ 34
Тип Членистоногие. Класс Насекомые (технологическая карта урока)
Саркисян Сильвана Рафиковна ___ 40
Пишем сочинение по лирике С.А. Есенина и В.В. Маяковского (методическая разработка)
Соковых Надежда Николаевна ___ 44
Великое – всегда уникальное (конспект урока литературы в 9 классе по творчеству А.С. Пушкина)
Соковых Надежда Николаевна ___ 47
Применение производной к построению графика функции (методическая разработка урока)
Тарасова Вера Васильевна ___ 52
Адаптация первоклассника к школе
Хохлова Татьяна Анатольевна ___ 56
Заглавная буква в именах собственных и географических названиях (урок по русскому языку в 1 классе по ФГОС)
Шиш Наталья Николаевна ___ 59
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Тактильные ощущения как основа гармоничного развития детей дошкольного возраста
Аджиева Гулистан Багавдиновна ___ 63
Патриотическое воспитание дошкольников
Анисимова Татьяна Александровна ___ 66
Русская народная кукла (конспект НОД в подготовительной группе)
Бычкова Жанна Владимировна ___ 75
Здоровьесберегающие технологии в организации работы ДОО
Вакушина Татьяна Владимировна, Третьяк Татьяна Сергеевна ___ 79
Осень в городе моём (сценарий музыкально-литературной композиции для подготовительной группы)
Веселова Любовь Евгеньевна ___ 82
Фонетическая зарядка для дошкольников (методическое пособие)
Голубева Валентина Петровна ___ 90
Перспективное планирование по театрализованной деятельности в младшей группе «Золотая рыбка» (методическая разработка)
Докучаева Ольга Николаевна ___ 94
Музыкальный калейдоскоп (сценарий праздника ко Дню матери для старших дошкольников)
Зубачева Инна Николаевна ___ 101
Ее Величество – Загадка
Иванова Нина Ивановна ___ 106
Аппликация в детском саду
Красина Светлана Владимировна ___ 110
Цветик-семицветик (конспект совместной деятельности в подготовительной группе)
Кугаро Светлана Михайловна ___ 113
Трудный ребенок
Кутчиева Людмила Сергеевна ___ 118
Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
Лебедева Людмила Юрьевна ___ 121
Путешествие в страну Здоровья (конспект интегрированного занятия в старшей группе)
Маркушева Оксана Александровна ___ 126
Картинки с выставки М.П. Мусоргского (методическая разработка интегрированного занятия по художественно-эстетическому
воспитанию для детей подготовительных групп)
Мешалкина Светлана Викторовна ___ 130
Готовимся к школе (конспект занятия по психологии в подготовительной группе)
Мищенко Виктория Геннадьевна ___ 135
Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ (картотека комплексов гимнастики пробуждения для детей 3-4 лет)
Некрытова Людмила Владимировна ___ 139
Перспективный план развития игровой деятельности в средней группе ДОУ
Новикова Ольга Александровна ___ 143
Плывёт, плывёт кораблик (конспект тематического занятия для детей старшей группы ДОУ)
Соколова Елена Валентиновна ___ 152
Международный женский день – 8 марта (сценарий праздника для детей старшего возраста в подготовительной группе)
Ступа Наталья Александровна ___ 156
Формирование представлений дошкольников о времени
Титова Ольга Сергеевна ___ 166
Художественная литература для детей 3-5 лет
Чадович Екатерина Ивановна ___ 169
Перспективный план по ознакомлению дошкольников с народным творчеством
Шикалова Наталья Леонидовна ___ 171
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Волшебная сила сказки в работе с детьми, имеющими задержку психического развития
Смирнова Юлия Николаевна ___ 180
Украсим чашку (конспект специально организованной образовательной деятельности по рисованию в подготовительной группе № 2 (сложный дефект))
Степанова Людмила Станиславовна ___ 183
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Патриотическое воспитание на уроках технологии и во внеурочной деятельности
Дрямова Анна Александровна ___ 187
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Математика и музыка (методическая разработка бинарного урока во 2 классе)
Березина Елена Сергеевна, Рыбас Елена Сергеевна ___ 191
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Воспитание звуковой культуры речи у детей
Жевалюкова Марина Николаевна ___ 196
Игровые методы и приемы в работе школьного учителя-логопеда
Стативка Ольга Риммовна, Чурилова Виктория Викторовна ___ 202
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Спортивный праздник «Форт Боярд» (сценарий)
Вилкова Анастасия Владимировна ___ 206
Театральные профессии (технологическая карта внеклассного мероприятия в 9 классе)
Ермакова Марина Викторовна ___ 209
Мероприятие «Карусель» в рамках Дня открытых дверей для родителей учащихся третьих классов по теме «Выбор модуля ОРКСЭ»
(«Основы православной культуры»)
Пономаренко Татьяна Дмитриевна ___ 213
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 217
№2, 2023 - Содержание
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Идеи Я.А. Коменского в современных педагогических концепциях
Марчукова С.М. ___ 8
Дидактические принципы Я.А. Коменского и цифровое обучение
Карпова Н.А. ___ 12
Школа родного языка как педагогическая идея Я.А. Коменского
Багге М.Б. ___ 15
Материнская школа Я.А. Коменского: непреходящие мысли о роли семьи в воспитании ребенка
Юмкина Е.А. ___ 16
РАССКАЗЫ ОБ УЧИТЕЛЯХ
Маргарита Юрьевна учила нас взаимоуважению
Кузенкова Н.С. ___ 21
Как я стала учителем
Щербакова И.С. ___ 23
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ
Медаль «За Оборону Ленинграда», или Память о 872 тяжёлых днях
Григорий Басс ___ 26
ПЕДАГОГИКА РЕГИОНОВ РОССИИ
Метод погружения: сотворчество учителя и ученика
Шилова Ж.В. ___ 34
Движение Ворлдскиллз в Покровской гимназии (самоопределение и раннее погружение в профессию)
Худaевa Л.A. ___ 36
Интеллектуальный клуб «Что? Где? Когда?»
Худаев А.Б. ___ 37
Роль детского общественного объединения в воспитательной системе школы
Шилова В.В. ___ 42
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц (урок в 11 классе)
Антипова Галина Викторовна ___ 45
Календарный фольклор на примере праздника Масленицы (методическая разработка урока музыки в 5 классе)
Антонова Светлана Викторовна ___ 49
Здоровье обучающихся как основная тема на уроках биологии
Горохова Майя Юрьевна ___ 53
Let’s go on a picnic (технологическая карта урока английского языка во 2 классе)
Корпусова Светлана Викторовна ___ 56
Как быстро и правильно научить выпускников выполнять задание № 26 ЕГЭ по русскому языку (средства художественной выразительности): из опыта работы
Лагуткина Татьяна Анатольевна ___ 61
Формы работы с одаренными детьми на занятиях дополнительного образования
Полозов Андрей Милеевич ___ 65
Здоровьесберегающие технологии и важность их использования при обучении иностранному языку в начальной школе
Соколова Елена Анатольевна ___ 70
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ранняя профориентация старших дошкольников в условиях ФГОС ДО (на примере участия в Чемпионате «Умения юных»-Kids)
Алексеева Галина Васильевна ___ 76
Зачем нужен этикет в детском саду
Блинова-Захарова Анна Леонидовна ___ 79
Методика формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста
Горячева Светлана Владимировна ___ 82
Детская одаренность и влияние семьи на ее развитие
Жихарева Виктория Николаевна ___ 85
Развивай, играя!
Землянская Ирина Борисовна ___ 88
Незнайка на дороге (досуг по ПДД для детей подготовительной группы и их родителей)
Измозик Светлана Владимировна ___ 91
Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО как содержательная работа, направленная на организацию педагогических условий для оптимального развития ребенка в системе дошкольного образования
Квятковская Анна Викторовна, Медведева Елена Петровна ___ 96
Роль сказки в воспитании детей в младшей группе
Копягина Ольга Викторовна ___ 99
Пальчиковая гимнастика для детей раннего и младшего дошкольного возраста (из опыта работы)
Кочоян Манушак Володевна ___ 103
Геометрические фигуры (НОД игра-квест)
Магомедова Наида Шамсутдиновна ___ 106
Роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников
Малюгина Светлана Викторовна ___ 111
Игры с подручными материалами как средство познавательного развития ребенка раннего возраста (методическая разработка)
Мамаджанян Нуне Гургеновна ___ 114
Бом, бом, загорелся Кошкин дом… (образовательная деятельность (занятие)по социально-коммуникативному развитию для воспитанников среднего дошкольного возраста)
Околелова Татьяна Геннадьевна ___ 118
Встреча со снеговиком (день здоровья в компенсирующей группе)
Прудникова Светлана Владимировна ___ 122
Мой дом – моя семья (методическая разработка)
Скворцова Ольга Николаевна ___ 127
Профилактика дорожно-транспортного травматизма у дошкольников
Сотскова Надежда Ивановна ___ 133
День Спасибо (проект по социально-коммуникативному развитию в старшей группе)
Строкова Лариса Петровна, Солопова Элеонора Вячеславовна ___ 136
Использование подвижных игр в работе с детьми дошкольного возраста как средство реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Сычева Вероника Александровна ___ 145
Воспитание защитника
Торовец Елена Анатольевна ___ 149
Игра-путешествие как форма развития познавательной активности и любознательности дошкольников
Фокина Карина Викторовна ___ 159
Зимующие птицы Ленинградской области (конспект ООД по экологической виртуальной экскурсии с детьми старшего дошкольный возраста)
Юфрикова Ирина Николаевна ___ 163
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Составление сюжетных комплексов общеразвивающих упражнений для разных возрастных групп детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) в ДОУ
Ганецкая Любовь Викторовна ___ 167
Трудовое воспитание в жизни дошкольников с умственной отсталостью (проект)
Савченко Марина Анатольевна ___ 171
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Нравственно-патриотическое воспитание младших школьников
Верейкина Татьяна Олеговна ___ 177
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Волшебный мир танца (план-конспект занятия по предмету «Хореография»)
Александрова Екатерина Александровна ___ 182
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Развитие диалогической речи у детей с ОВЗ
Калугина Наталья Васильевна ___ 187
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Совместная деятельность семьи и школы в реализации всероссийского физкультурнооздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне»
Бедина Наталья Анатольевна ___ 192
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Реализация специальной индивидуальной программы развития (СИПР) в условиях ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ
Бабурина Ирина Ивановна ___ 197
Умственно отсталый ребенок и коллектив
Кожушная Лариса Федоровна ___ 201
Тестопластика как средство социальной адаптации и интеграции ребенка с ОВЗ в функционирующую группу ЦО
Московкина Любовь Алексеевна ___ 207
Занятия по «Математическим представлениям» (на основе учебнометодического пособия «Дидактические игры по предмету "Математические представления"»)
Рожкова Оксана Петровна ___ 211
Адаптация обучающихся с ОВЗ (умственная отсталость) в первых классах
Ростовцева Екатерина Викторовна ___ 217
Воспитательная работа в группе продлённого дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Сулейманова Назия Асхатовна ___ 220
Музыкотерапия в коррекционной работе с детьми с нарушениями интеллекта
Сулейманова Назия Асхатовна ___ 224
Коррекция нарушения речи посредством развития мелкой моторики рук обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
Филиппович Галина Наумовна ___ 227
ПЕДАГОГУ-ПСИХОЛОГУ
Школьная успешность
Несмеянова Наталья Ивановна ___ 231
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 236
№1, 2023 - Содержание
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Частные школы – маячки образования
К.С. Серёгин, Н.В. Исаева ___ 7
Использование цифровых средств в образовании: возможности и ограничения
Е.А. Юмкина ___10
Возможности применения статических сайтов и сервисов Github для поддержки образовательного процесса
Н. Н. Жуков, Ф. В. Мельников ___ 17
ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нанотехнологии в содружестве с кожей
С.А. Баринова ___ 21
НОВОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Как построить Индивидуальный маршрут ученика в системе дистанционного обучения? (по материалам диссертации «Проектирование и реализация индивидуальной образовательной программы школьника в дистанционном обучении» по ВАК РФ 13.00.01)
Н.Н. Лузанова ___25
АЗБУКА АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ
Открытый урок: как подготовиться к проведению?
Н.Н. Лузанова ___ 30
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Основы селекции. Работы Н.И. Вавилова (методическая разработка)
Алексеева Ирина Геннадьевна ___ 32
Реализация принципа региональности в проектной деятельности и интеграции содержания как фактор формирования мотивации к изучению биологии в 5 классе
Алексеева Ирина Геннадьевна ___ 39
Эффективный поиск работы (интегрированный урок по элементарной компьютерной грамотности и правовому экономическому практикуму в 11 классе)
Аристархова Марина Алексеевна, Суслова Елена Евгеньевна ___42
Всестороннее развитие учащихся на уроках физики в рамках ФГОС
Атаманчук Татьяна Борисовна ___ 48
Рычаги в природе и технике (конспект урока в 7 классе)
Атаманчук Татьяна Борисовна ___ 56
Наши результаты на уроках физики
Джураева Шаходат Шадмановна ___ 60
Крымская война – поражение николаевской России (методическая разработка урока по истории в 9 классе)
Жолтикова Наталья Владимировна ___ 63
Свойства степени с натуральным показателем (технологическая карта урока алгебры в 7 классе)
Ковалева Елена Геннадиевна ___ 71
Он живой и светится (урок литературного чтения в 3 классе по произведению В.Ю. Драгунского)
Ордина Наталия Валерьевна ___ 77
Мои игрушки (технологическая карта урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС)
Подъякова Наталья Борисовна ___ 83
Культура речи у младших школьников
Прядильщикова Раиса Брониславовна ___ 90
Профессиональное самоопределение школьников на уроках английского языка
Савелова Наталья Анатольевна ___ 93
Математический лабиринт
Сенина Елена Викторовна ___ 96
Современные образовательные технологии
Старовойтова Людмила Ивановна ___ 103
Художественные промыслы России. Волховская роспись (конспект урока изобразительного искусства в 3 классе)
Шевцова Анжелика Васильевна ___ 108
Отечественная война 1812 года (методическая разработка открытого урока)
Шихирина Ирина Николаевна ___ 112
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Страна здоровья (тематическое музыкальное занятие для детей старшей возрастной группы)
Алексеева Мария Сергеевна ___ 121
Работа с родителями в ДОУ: современный подход (из личного опыта)
Белошицкая Ольга Александровна ___ 125
Песочная терапия как средство развития понимания формы и величины детьми дошкольного возраста
Галиева Татьяна Анатольевна ___ 127
Инсценирование русской народной сказки с детьми пятого года жизни в условиях дистанционного взаимодействия
Карибова Марина Эдуардовна ___ 130
Ребенок и речь
Келехсашвили Людмила Алексеевна ___ 135
Социализации дошкольников в детском саду путем вовлечения детей в театрализованную деятельность
Котова Елена Игоревна, Рудакова Анна Александровна ___ 138
Театрализованная деятельность как средство развития артистических способностей детей среднего дошкольного возраста (проектная деятельность средних дошкольников)
Ропало Анна Александровна, Бевз Дарья Николаевна ___ 142
Сказка в жизни человека (занятие по речевому развитию в средней группе «Вслед за сказкой» с использованием личностно-ориентированной технологии)
Северюхина Анна Олеговна ___ 1456
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Дизайн-деятельность детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Еременко Валентина Евгеньевна ___ 152
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Музей как социокультурный компонент воспитательно-образовательной деятельности школы
Жолтикова Наталья Владимировна ___ 157
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Развитие координации движений (методическая разработка к дополнительной общеобразовательной программе «Маленькая балерина»)
Романёва Наталья Анатольевна ___ 160
ФОРМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Инновационные формы взаимодействия с родителями, способствующие повышению уровня речевого развития детей с ОВЗ
Евстратова Марина Викторовна ___ 166
Дифференциация понятий «простое предложение и «сложное предложение». Развитие связной речи (методическая разработка группового логопедического занятия)
Евстратова Марина Викторовна ....................................................................................... 169
Чудо-шарик или Су-Джок для развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи (мастер-класс для родителей)
Николаева Нина Ивановна ___ 175
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Я здоровье берегу – сам себе я помогу (классный час)
Коломыйцева Наталья Николаевна ___179
Факультативная и внеаудиторная работа по литературе с учащимися 5-11 классов
Паршина Елена Константиновна ___ 184
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ........................................................................ 186
ЧТЕНИЕ НА ДОСУГЕ
Молодые голоса
Илья Еселевич ___190
№4, 2022 - Содержание
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Организация образовательных процессов в современной России
М.В. Лазарева ___ 7
НОВОЕ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Формы и методы воспитательной работы в условиях реализации обновленных ФГОС
О.О. Жебровская ___ 11
КАЧЕСТВО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Что важно знать воспитателю о мониторинге качества дошкольного образования (МКДО) РФ
И.Л. Паршукова ___ 17
НОВОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Компетенции педагога дистанционного обучения (по материалам диссертации «Проектирование и реализация индивидуальной образовательной программы школьника в дистанционном обучении» по ВАК РФ 13.00.01)
Н.Н. Лузанова ___ 22
ЦЕНТР АТТЕСТАЦИИ И МОНИТОРИНГА ОТВЕЧАЕТ ___ 27
АЗБУКА АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ
Что такое тезисы выступления и как их написать?
Н.Н. Лузанова ___31
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Буквы -о- и -ё- после шипящих в корне слова (технологическая карта урока русского языка в 5 классе)
Верясова Елена Александровна ___ 33
Интересный урок иностранного языка
Конышева Ирина Николаевна ___ 40
Урок немецкого на немецком
Конышева Ирина Николаевна ___ 43
Использование логопедических приёмов в освоении английского языка (методическая разработка)
Нарбаева Евгения Александровна, Николаева Ирина Александровна ___ 50
Эффективный тандем музыки и английского языка в рамках внеурочной деятельности в школе
Нарбаева Евгения Александровна, Соболева Нина Георговна ___ 55
Групповая работа как залог формирования высокого уровня коммуникативности будущих выпускников школ
Перевалова Ольга Андреевна ___ 575
Организация деятельности младших школьников по овладению умением решать составные задачи в условиях дифференцированной работы на уроке математики в условиях ФГОС
Рубина Ирина Павловна ___ 61
Понятие учебной деятельности и характеристика её структуры
Рубина Ирина Павловна ___ 64
Развитие функциональной грамотности школьников на уроках русского языка и литературы
Солодкова Алла Владимировна ___ 68
Развитие финансовой грамотности на уроках английского языка
Тодорова Виолетта Эдуардовна ___ 74
Включение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в учебный процесс как инструмент реализации новых педагогических технологий с целью повышения мотивации к изучению математики
Хисматуллина Наталья Перемкуловна ___ 77
Обучение групповому общению на уроках английского языка
Щеглеватых Валентина Михайловна ___ 82
Словообразование / word-building в английском языке (методическая разработка)
Щеглеватых Валентина Михайловна ___ 85
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Новые подходы к организации познавательно-исследовательской деятельности в ДОУ: развитие познавательной активности у детей с общим недоразвитием речи
Алфаидзе Виктория Харлампиевна, Воротняк Юлия Михайловна ___ 92
Использование технологий мнемотехники в работе с детьми по развитию речи (методическая разработка)
Богданова Марина Юрьевна ___ 96
Наш город Санкт-Петербург (проект)
Горская Тамара Александровна ___ 101
Наши друзья на дороге (конспект ООД по ПДД в старшей группе)
Молодоря Елена Валерьевна ___ 107
Проект «Кошечка» в младшей группе (эффективные методы и приёмы, обеспечивающие процесс индивидуализированного образования, познавательно-речевого развития)
Молодоря Елена Валерьевна ___ 113
Перспективный план по ознакомлению дошкольников младшей группы с городом Санкт-Петербургом в контексте здоровьесберегающих технологий
Новикова Ольга Александровна ___ 122
Никто не забыт, ничто не забыто. Блокадный Ленинград (проект в подготовительной группе)
Торовец Елена Анатольевна ___ 126
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Отчего «заболело» море? (познавательно-исследовательский проект для детей подготовительной группы с ТНР)
Кургузова Лилия Александровна, Шаткова Инна Валентиновна, Овчинникова Александра Валерьевна ___ 1356
Экспедиция на батискафе (занятие-квест для детей подготовительной группы с ТНР)
Кургузова Лилия Александровна, Шаткова Инна Валентиновна, Овчинникова Александра Валерьевна ___ 139
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Применение технологии проектного обучения в воспитательной деятельности в Санкт-Петербургском кадетском военном корпусе имени Александра Невского
Мищенко Михаил Семенович ___ 144
Литературно-музыкальная композиция к Дню снятия блокады Ленинграда «Мы смерти смотрели в лицо» (методическая разработка сценария)
Свенторжицкая Светлана Васильевна ___ 148
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Развитие творческой личности ребенка в системе эстетического воспитания и художественного образования
Базанова Венера Никифоровна ___ 153
Специфика работы концертмейстера в классе ансамбля флейты (учебно-методическая разработка)
Дубовская Ольга Вениаминовна ___ 155
Формирование ценностных ориентаций подростков с нарушениями слуха в системе дополнительного образования
Никулкина Наталья Владимировна ___ 160
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 164
ЧТЕНИЕ НА ДОСУГЕ
Петербургские картинки
Евгений Лукин ___ 168
№3, 2022 - Содержание
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Математика поражает своей красотой
Д.Н. Запорожец ___ 7
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
Совместная деятельность воспитателя и ребенка-дошкольника как система взаимоотношений и взаимодействия взрослых и детей
В.А. Айаши, Е.А. Макарикова, Е.А. Калиновская ___ 14
Описание опыта работы ДОУ по профилактике ДДТТ (из опыта совместной деятельности взрослых и детей)
В.А. Айаши, Е.А. Макарикова, Е.А. Калиновская ___ 17
Современные интерактивные педагогические технологии в работе с детьми дошкольного возраста в совместной деятельности
Н.И. Латухина, М.А. Семенова, Л.Ф. Цой ___ 19
НОВОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Коммуникативно-управленческое условие как организация системы управления и расширения коммуникационного поля школьника в среде дистанционного обучения (по материалам диссертации «Проектирование и реализация индивидуальной образовательной программы школьника в дистанционном обучении» по ВАК РФ 13.00.01)
Н.Н. Лузанова ___ 24
ЦЕНТР АТТЕСТАЦИИ И МОНИТОРИНГА ОТВЕЧАЕТ ___ 27
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ
Об учителях
О.Д. Владимирская ___ 30
АЗБУКА АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ
Как подготовиться к семинару и выступить на нем?
Н.Н. Лузанова ___ 33
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Формирование толерантности как ценности гражданского мира при изучении иностранного языка
Ботвина Ольга Михайловна ___ 35
Leonardo da Vinci and his achievements/Леонардо да Винчи и его достижения (технологическая карта урока)
Ботняева Мария Григорьевна ___ 38
Способы образования переносного значения сленга
Дмитриева Наталья Витальевна ___ 42
Среда урока: какой она должна быть?
Ермохина Галина Георгиевна ___ 49
Опыт работы по повышению исследовательского интереса младших школьников во внеурочной деятельности
Мажникова Екатерина Владимировна ___ 52
Анализ эксперимента. Использование заданий такого типа на уроках и при подготовке к ЕГЭ
Повышева Ирина Валентиновна ___ 55
Образы мира добра в сказке Ефима Честнякова «Иванушко» (разработка внеурочного занятия по программе «Мир человека» в 6 классе, описание педагогической практики)
Порошин Андрей Алексеевич ___ 60
Некоторые аспекты использования ИКТ в учебном процессе
Рунова Наталья Мартиевна ___ 65
Путешествие по растительной клетке
Рунова Наталья Мартиевна ___ 68
К вопросу о моделировании на уроках русского языка в начальной школе
Рыканцева Ольга Васильевна ___ 72
Технологии персонифицированного обучения в формировании «хорошего ученика»
Свенторжицкая Светлана Васильевна ___ 75
Развитие связной речи школьников на уроках русского языка и литературы
Черкасская Анна Владимировна, Яковлева Елена Вадимовна ___ 78
Литературно-музыкальная композиция «Блокада Ленинграда» (методическая разработка сценария)
Черкасская Анна Владимировна, Яковлева Елена Вадимовна ___ 82
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Познавательно-исследовательская деятельность как средство развития детей дошкольного возраста
Акберова Лейла Фаязовна ___ 90
Зона радости как «золотой фонд» вашей жизни с ребенком
Скрипкина Людмила Николаевна ___ 93
Лето на лугу (конспект ООД по экологии)
Скрипкина Людмила Николаевна ___ 100
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Разработка и реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Основы кулинарного дела»
Данилова Лариса Николаевна ___ 104
Основы кулинарного дела (дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа)
Данилова Лариса Николаевна, Глинникова Наталья Николаевна ___ 108
Организация фандрайзинговой деятельности в государственных стационарных учреждениях, подведомственных Комитету по социальной политике Санкт-Петербурга
Павлова Наталья Анатольевна ___ 111
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Формирование функциональной (читательской) грамотности кадетов как направление работы воспитателя кадетского корпуса
Анисимов Юрий Иванович ___ 115
Гражданско-патриотическое воспитание кадет в цифровую эпоху
Гумматов Насиб Габиб оглы, Гергало Николай Владимирович ___ 118
Специфика педагогической деятельности по профилактике конфликтов в коллективе младших школьников
Вахнер Наталья Ивановна ___ 122
Приемы организации чтения: чтение вслух – грандиозный инструмент развития речи и личности
Мищенко Михаил Семенович ___ 126
ПЕДАГОГУ-ПСИХОЛОГУ
Психолого-педагогическое сопровождение кадет при подготовке к публичным выступлениям
Емелева Олеся Сергеевна ___ 130
Динамика эмоциональных состояний детей с ОВЗ, детей-инвалидов в процессе психолого-педагогической коррекционно-развивающей работы (из опыта работы педагога-психолога)
Рахимова Татьяна Валентиновна ___ 133
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 138
ЧТЕНИЕ НА ДОСУГЕ
Гоголь и свобода слова (иное прочтение пьесы Николая Гоголя «Ревизор»)
Евгений Лукин ___ 142
№2, 2022 - Содержание
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
День с Легендой: академик А.В. Даринский
О престиже учительской профессии
А.В. Даринский ___ 7
«Все, что я делаю, делаю правильно»
Л.А. Даринская ___ 12
Анатолий Викторович Даринский: учитель
О.О. Жебровская ___ 13
ПЕТЕРБУРГСКАЯ ШКОЛА
Быть достойным доверия своих учеников
А.В. Тихомирова ___ 16
СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА И ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
На чем держится ЗОЖ
Ю.В. Диденко ___ 22
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Танцую, чтобы быть счастливой
Алевтина Уткина ___ 27
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ
Три сюжета о родителях
О.Д. Владимирская ___ 32
НОВОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Конструирование среды дистанционного обучения как педагогическое условие минимизации рисков его реализации
Н.Н. Лузанова ___ 38
АЗБУКА АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ
Глоссарий Индивидуальной папки педагога
Е.В. Васильева, Н.Н. Лузанова ___ 41
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Освоение технологий физического воспитания в школе
Балюк Сергей Павлович ___ 43
Влияние гаджетов на формирование у школьников познавательных,
коммуникативных и психологических навыков
Замышляев Владимир Александрович ___ 47
Проектная деятельность на уроках технологии
в 6 классе в условиях реализации ФГО
Замышляев Владимир Александрович ___ 51
Развитие творческого мышления на уроках математики через работу над проектами
Качанова Ольга Владимировна ___ 55
Из практики работы с одаренными детьми
Лиске Наталья Вячеславовна ___ 58
Предлоги места и движения (технологическая карта урока английского языка в 5 классе)
Лиске Наталья Вячеславовна ___ 62
Роль подвижных игр для младших школьников на уроках физической культуры
Парисеева Анастасия Игоревна ___ 68
Стресс и подростки
Попова Наталья Анатольевна ___ 73
Личностно-ориентированный подход в области эстетического развития
Савченко Елена Владимировна ___ 75
Природа и художник. Портрет одного дерева (урок изобразительного искусства в 6 классе)
Савченко Елена Владимировна ___ 79
Возможности перевода несобственно-прямой речи с английского на русский язык
Стародубцева Ксения Борисовна ___ 84
Петербург 19 века (урок-экскурсия по литературе в 10 классе по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)
Трофимова Анна Ивановна ___ 87
Моя любимая игрушка (методическая разработка урока английского языка во 2 классе)
Фролова Анна Сергеевна ___ 94
Освоение английского языка среди учащихся средней школы
Хорава Этери Георгиевна ___ 101
Merry Christmas! – Веселого Рождества! (технологическая карта урока английского языка в 3 классе)
Хорава Этери Георгиевна ___ 105
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Главная дорога (методическая разработка по ПДД)
Бабич Ульяна Александровна ___ 108
Скоро в школу (проект)
Гусева Юлия Леонидовна ___ 113
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Егорова Елена Николаевна ___ 122
Конспект НОД по ознакомлению детей с окружающим миром в средней группе на тему «Посуда»
Егорова Елена Евгеньевна ___ 127
«Секреты Петра Петропавловка откроет для меня» (методическая разработка организации дистанционного семейного досуга)
Козина Наталья Сергеевна ___ 131
Песочная терапия – кинетический песок для детей
Корнилова Ирина Игоревна ___ 138
Экспериментирование как средство интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста
Поляк Лиана Вячеславовна ___ 141
Воспитательный коллектив как поле становления личности и социального опыта дошкольников
Ревазян Аида Ашотовна ___ 145
Книга в жизни современного дошкольника: из опыта работы
Тюпакова Алена Юрьевна ___ 147
День защитника Отечества (конспект спортивного развлечения в подготовительной группе детского сада)
Ушакова Ксения Андреевна ___ 151
Теремок (конспект занятия по развитию речи через театрализованную деятельность во 2 младшей группе)
Ушакова Ксения Андреевна ___ 157
Дорожка для зайчиков: познавательное развитие с элементами конструирования, сенсорики и двигательной активности (конспект комплексного занятия для детей раннего возраста от 2 до 3 лет)
Чивина Валентина Александровна ___ 160
Плюсы и минусы раннего развития детей
Чивина Валентина Александровна ___ 166
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
С мамой я люблю играть и готовить помогать (игровой тренинг для детей и родителей воспитанников группы «Сложный дефект развития»)
Виноградова Виктория Евгеньевна ___ 169
За страницами учебника русского языка (рабочая программа внеурочной деятельности для учащихся 7 класса на 2021-2022 учебный год)
Володёнок Ольга Евгеньевна ___ 172
Решение вопросов патриотического воспитания учащихся с ОВЗ (ЗПР) на уроках русского языка и литературы
Володёнок Ольга Евгеньевна ___ 178
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Формирование ценностей современной молодежи: из опыта Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса
Сухарев Игорь Васильевич, Давыдов Дмитрий Сергеевич ___ 184
Приемы индивидуальной работы с кадетами СПбКВК по смысловому чтению
Чемоданова Ирина Павловна ___ 188
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Образ народа в операх великих русских композиторов М.П. Мусоргского и А.П. Бородина (дополнительное занятие по музыке)
Шипова Галина Борисовна ___ 193
Игровые формы работы на дополнительных занятиях по воспитанию музыкального слуха обучающихся 7-8 лет
Шипова Галина Борисовна ___ 197
ПЕДАГОГУ-ПСИХОЛОГУ
Использование сенсорной комнаты как один из инструментов адаптации воспитанников в Санкт-Петербургском кадетском военном корпусе
Белкина Марина Львовна ___ 201
Современный первоклассник (актуальные проблемы и пути их решения)
Окользина Татьяна Анатольевна ___ 204
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 209
ЧТЕНИЕ НА ДОСУГЕ
Разлука
Бузулукский Анатолий Николаевич ___ 212
№1, 2022 - Содержание
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Санкт-Петербург – город, который учит
Путиловская Н.Г. ___ 8
ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Создавать образцовую речевую среду
Багге М.Б. ___ 13
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ
От учебного проекта – к проекту собственной жизни (формула успеха ГБОУ средняя школа № 10 Санкт-Петербурга)
Критическое мышление, или как относиться к информации скептически, но всегда попадать в цель
Семёнова Н.И. ___ 17
Вертикали образовательного проекта
Семёнова Н.И., Ворсина С.А. ___ 20
Учебные проекты в школе: вчера и сегодня
Семенова Н.И., Солодейников М.А. ___ 23
Учебный проект в начальной школе
Чечельницкая А.А. ___ 26
Школьная проектная деятельность для будущей жизни
Пехтерева А.В. ___ 27
Креативность, или как оценивать ситуацию с разных сторон, принимать нестандартные решения и чувствовать себя уверенно в меняющихся обстоятельствах
Бабкина К.А. ___ 29
Развитие навыков коммуникации на английском языке в процессе работы над проектом
Швайковская Е.В. ___ 31
Профориентационный проект «Лекторий»
Гаазе Е.М. ___ 32
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ
Владимирская О.Д.
Три педагогические зарисовки ___ 34
Как подружить ребенка с учебой (советы родителям) ___ 35
НОВОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Минимизация рисков дистанционного обучения через педагогические условия его реализации (по материалам диссертации «Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута школьника в дистанционном обучении», ВАК РФ 13.00.01)
Лузанова Н.Н. ___ 37
Рефлексивный аспект подготовки педагогических кадров для инклюзивного образования
Сергеева А.И. ___ 40
ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ
Библиотека воспитывает читательский вкус детей
Ситникова В.И. ___ 44
Диалог через современную литературу, или «неудобные» вопросы современных подростков
Афанасьева М.А., Щурик В.С. ___ 46
Книга в жизни современного дошкольника: из опыта работы
Тюпакова А.Ю. ___ 48
ЦЕНТР АТТЕСТАЦИИ И МОНИТОРИНГА ОТВЕЧАЕТ ___ 51
АЗБУКА АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ
Открытый урок в системе аттестации педагогического работника на получение квалификационной категории
Лузанова Н.Н. ___ 54
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сложноподчинённое предложение с придаточным причины (открытый урок по русскому языку в 9 классе)
Архипова Ирина Викторовна ___ 61
Разновидности интерактивных технологий и их применение на уроках литературы
Архипова Ирина Викторовна ___ 66
Куда ведет нас марш (методическая разработка урока по музыке во 2 классе по программе В.О. Усачевой и Л.В. Школяр)
Ильичева Галина Александровна ___ 70
Моделирование учебных ситуаций на примере этапов конкретного урока в технологии проблемно-диалогического урока (методическая разработка урока)
Ипполитова Алиса Павловна ___ 74
Самостоятельная работа на уроке истории в свете требований ФГОС ООО
Ипполитова Алиса Павловна ___ 78
Глобальные проблемы человечества: экологическая проблема (урок в 11 классе)
Кангизер Виктория Ремуальдовна ___ 80
Своя игра (по сказкам Ганса Христиана Андерсена для учеников 2-4 классов)
Лавриненкова Янина Александровна ___ 82
О ценностях уходящего поколения учителей. Памяти Л.А.Литягиной (метаметодический этюд)
Порошин Андрей Алексеевич ___ 85
Использование мультимедийных ресурсов для повышения интереса в изучении и эффективности обучения английскому языку в школе (методическая разработка)
Пуга Снежана Борисовна ___ 89
Развитие речевого мышления на уроках английского языка
Пуга Снежана Борисовна ___ 94
Эффективный способ подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку (из опыта работы)
Пуга Снежана Борисовна ___ 99
Cимвол – элемент импликации в семантической структуре текста в пьесе Юджина О’Нила «Долгий день уходит в ночь» (бинарный урок: английский язык на уроке литературы в старшей школе)
Слептерёва Анна Сергеевна ___ 103
Письменная речевая деятельность. Стратегия написания письма личного характера (ЕГЭ: задание 39)
Шубина Татьяна Александровна ___ 106
Интегрированный урок как средство повышения воспитательного и развивающегося потенциала учебного процесса в современной школе
Шульжик Елена Витальевна ___ 109
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Зимние забавы со Снегурочкой (спортивное развлечение в старшей и подготовительной группах)
Билько Оксана Александровна ___ 113
В мире опасных предметов (конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию (окружающий мир) в рамках комплексно-тематического планирования
по теме «Безопасность»)
Васина Галина Анатольевна ___ 117
Занятия плаванием в детском саду
Козлова Юлия Андреевна ___ 121
Развитие детского изобразительного творчества (педагогический ринг)
Лебедева Татьяна Юрьевна ___ 125
Юные пушкинисты (методическая разработка викторины для детей подготовительной группы с ОНР)
Муртазина Любовь Александровна ___ 129
Зачем ребенку читать книжки?
Муртазина Любовь Александровна ___ 133
Кружок «Маленький мастер» для детей дошкольного возраста 6-7 лет (программа кружка)
Погорская Татьяна Дмитриевна ___ 136
Прогулки в детском саду (методическая разработка для воспитателей детского сада)
Рослякова Валентина Александровна ___ 142
Социализация детей с особенностями развития в группах раннего возраста (как мы её проходили)
Смирнова Елена Владимировна ___ 151
Современные подходы в формировании математических представлений дошкольников (мастер-класс для родителей)
Тархова Наталья Викторовна ___ 153
О чтении всерьёз: приобщение к книжной культуре современного дошкольника
Тюпакова Алёна Юрьевна ___ 156
Первоцветы. Мать-и-мачеха (конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию)
Хусу Евгения Анатольевна ___ 158
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Последовательность работы логопеда-тьютора по коррекции и развитию речи детей с ОВЗ в детском саду и школе
Артамонова Светлана Юрьевна ___ 161
Познаем мир геометрических фигур (педагогический проект для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи)
Волкова Татьяна Ивановна ___ 163
Школа эйдетики. Цепной метод: применение ассоциативных связей (программа интерактивной игры «Праздник снега и хлопушек»)
Гончарова Татьяна Валерьевна ___ 171
Особенности сенсорного воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Погорская Татьяна Дмитриевна ___ 175
Зимующие птицы (совместная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР-ОНР)
Соловьева Галина Владимировна ___ 177
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Как провести праздник ко Дню матери
Пеганова Ольга Сергеевна ___ 181
Мы познаем мир (рабочая программа по курсу внеурочной деятельности для 3 класса)
Романова Наталья Александровна ___ 185
Robert burn's night' in the 8th grade (сценарий празднования дня рождения шотландского поэта Роберта Бернса)
Слептерёва Анна Сергеевна ___ 189
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Обзор актуальных подходов к феномену «сетевая образовательная программа»
Голубев Александр Борисович ___ 193
Взаимодействие «общеобразовательное учреждение – вуз»: военный профиль
Заворотынская Галина Владимировна ___ 196
Влияние элементов повседневной деятельности на формирование компетенции личностно-ориентированного роста кадет
Кирюшкин Алексей Николаевич ___ 199
Формирование личности кадета СПб КВК через государственно-патриотическое воспитание
Морозов Виталий Николаевич ___ 202
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Внедрение современных информационных технологий на музыкальных занятиях
Исаева Екатерина Олеговна ___ 207
Музыкальная страна
Исаева Екатерина Олеговна ___ 209
Гармоническое сопровождение (проект)
Маркова Татьяна Магомедовна ___ 217
Методика построения культурно-досугового мероприятия для обучающихся
Прем Александр Александрович ___ 225
ПЕДАГОГУ-ПСИХОЛОГУ
Настольные игры как инструмент работы педагога-психолога в сопровождении кадет
Емелева Олеся Сергеевна ___ 230
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 233
ЧТЕНИЕ НА ДОСУГЕ
Сестра – моя жизнь (рассказ)
Бузулукский Анатолий Николаевич ___ 237
№4, 2021 - Содержание
ФИЛОСОФИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Подростки – самые правильные люди
Тимур Жаббаров ___ 6
ИННОВАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
Матрица поддержки коммуникации детей раннего и дошкольного возраста, испытывающих трудности в общении (материалы всероссийского семинара)
Инновационные ориентиры школы
А.Б. Петрова ___ 14
О проекте сетевой модели помощи семьям
Н.Б. Чесакова ___ 15
Особенности нарушений коммуникации у детей
Р.Л. Исхакова ___ 16
Родителям необходима педагогическая поддержка
Т.В. Аммосова ___ 18
О стратегиях педагогической поддержки
Н.С. Ярина ___ 20
НОВОЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Анализ компонентов индивидуальной образовательной программы школьника
Лузанова Нина Николаевна ___ 23
К вопросу становления и видоизменения системы дефектологической подготовки педагогов в России
Сергеева Анна Иосифовна ___ 27
ЦЕНТР АТТЕСТАЦИИ И МОНИТОРИНГА ОТВЕЧАЕТ ___ 32
АЗБУКА АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ
Актуальные программы повышения квалификации педагогов ___ 35
СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Игра по станциям «Happy English» (методическая разработка внеурочного занятия для учащихся 3 классов)
Андреева Людмила Николаевна, Григорьева Анна Геннадьевна ___ 40
Опыт использования разноуровневых заданий на уроках английского языка
Андреева Людмила Николаевна, Григорьева Анна Геннадьевна ___ 45
Изучение безэквивалентной лексики на уроках английского языка для формирования у обучающихся иноязычной этнокультурной компетенции
Андреева Ирина Викторовна ___ 49
Подросток и карманные деньги (проект)
Баянова Татьяна Валерьевна ___ 52
Катастрофические природные явления земной коры (технологическая карта конструирования урока)
Варест Ольга Сергеевна ___ 61
Вопросы экологии на уроках физики (5 задач с экологическим содержанием)
Гусева Елена Борисовна ___ 66
Использование понятия «потока» при решении задач по физике
Гусева Елена Борисовна ___ 69
Заглавная буква в словах (методическая разработка урока)
Евстафьева Елена Анатольевна ___ 73
Семья слов (урок-игра в 5 классе)
Жукова Елена Васильевна ___ 79
«Если хочешь быть здоров» (конспект урока по предмету «Окружающий мир» во 2 классе)
Злотникова Галина Петровна ___ 80
Использование проблемного обучения на современном уроке иностранного языка в средней школе
Касьянова Светлана Петровна ___ 85
Методическая разработка по мультфильму “Muzzy” (1 серия)
Коробкова Светлана Валерьевна ___ 88
Преодоление детской тревожности и страхов при организации работы на уроках английского языка
Коробкова Светлана Валерьевна ___ 92
Трудность обучения английскому языку учащихся с различной степенью подготовки в общеобразовательной школе
Мархотина Лариса Владимировна ___ 95
Жизнь и удивительные приключения Пластика (проект по предмету «Окружающий мир»)
Мордвинкова Анна Викторовна ___ 99
Сочинение на ЕГЭ. Упражнения для подготовки к написанию сочинения-рассуждения по предложенному тексту (методическая разработка урока русского языка в 10 классе)
Пономарева Анна Викторовна ___103
«Чудесное яблоко» Ефима Честнякова: урок деятельного добра
Порошин Андрей Алексеевич ___ 105
Викторина «Thanksgiving day»
Старосветская Ольга Александровна ___ 110
Использование технологий диалогового взаимодействия на уроках английского языка в средней школе
Старосветская Ольга Александровна ___116
Педагогические технологии в начальной школе
Терешина Елена Хасынлгатовна ___ 120
Нужна ли проектно-исследовательская деятельность в начальной школе?
Тихомирова Юлиана Павловна ___ 1235
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Знатоки дорожных правил (викторина-игра «Что? Где? Когда?» для детей 5-7 лет)
Вуколова Валентина Евгеньевна, Сухотерина Анна Андреевна, Васильева Наталья Александровна ___ 128
Формы взаимодействия с семьями воспитанников в современной практике дошкольных образовательных учреждениях
Галкина Елена Александровна, Козлова Ольга Николаевна ___ 133
«Загадки с грядки» (конспект НОД по развитию речи в старшей группе с использованием мнемотехники)
Галкина Елена Александровна ___ 136
Обеспечение безопасности детей дошкольного возраста
Екимова Татьяна Ивановна ___ 139
Спортивные праздники как средство патриотического и духовно-нравственного воспитания дошкольников
Задорожная Инна Валериевна, Левахова Раиса Александровна ___ 145
Использование электронных мастер-классов в развитии декоративной деятельности старших дошкольников
Захарова Нина Васильевна ___ 148
«Чудо-яблоко» (конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и аппликации в подготовительной группе)
Луппина Татьяна Михайловна ___ 152
КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Приемы педагогической работы по формированию у детей навыков произношения звуков
Милюдина Ольга Юрьевна ___ 155
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
«Блокада затянулась, даже слишком…» (вечер памяти)
Кузнецова Надежда Владимировна ___ 158
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Дифференцированный зачет для промежуточной аттестации в группах СПО первого курса, в двух вариантах (методическая разработка урока)
Якушкина Ирина Вадимовна ___ 168
СОВРЕМЕННОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Проблемы и перспективы развития системы высшего образования в современном обществе
Иванкова Наталья Алексеевна ___ 175
ПОСМОТРЕТЬ. ПОСЕТИТЬ. ПОЧИТАТЬ ___ 182
ЧТЕНИЕ НА ДОСУГЕ
Платье, как у Золушки (рассказ)
Анна Ремез ___ 186
